Politechnika Gdańska (PG) poinformowała, że rozpoczyna pionierski projekt edukacyjny DigiWind „Digital Masters of Wind Energy Systems”. Umożliwi on zdobycie cyfrowych kompetencji kluczowych dla rozwoju sektora energetyki wiatrowej. Rekrutacja zacznie się w maju 2025 roku, poprzez system rekrutacyjny Politechniki Gdańskiej.
Dynamiczny rozwój sektora energetyki wiatrowej
Zmiany legislacyjne oraz postępujące prace przy budowie farm wiatrowych na Morzu Bałtyckim, z których pierwsze mają zacząć produkować energię elektryczną w 2026 roku, pokazują, jak szybko rozwija się sektor morskiej energetyki wiatrowej w Polsce – uważa PG. Co za tym idzie, pojawiają się nowe wyzwania dla branży, w tym potrzeba rozwoju kompetencji kadr w zakresie innowacji technologicznych.
– Konieczność inwestowania w edukację dostosowaną do potrzeb rynku offshore jest w dzisiejszym świecie oczywista. Naszym celem jest dostarczanie branży wiatrowej ekspertów, którzy rozumieją nie tylko technologię, ale także globalne wyzwania związane z energetyką odnawialną. W obliczu zmian na rynku, kluczowe staje się posiadanie nie tylko wiedzy technicznej, ale także zdolności adaptacji do nowoczesnych trendów w obszarze zielonej energii. Stawiamy na edukację przez całe życie, łączącej teorię z praktyką, a nasze programy są zaprojektowane tak, aby uczestnicy mogli zdobyć konkretne umiejętności, które będą w pełni wykorzystywać w karierze zawodowej. Studenci będą mieli dostęp do najwyższej klasy ekspertów z wiodących europejskich uniwersytetów od lat kształcących z zakresu wind energy, dzięki czemu zyskują szeroką perspektywę i mogą lepiej zrozumieć globalne wyzwania oraz szanse, jakie daje ten sektor – powiedział dr hab. inż. Michał Wójcik, kierownik projektu DigiWind.
Projekt DigiWind już w 2025 roku umożliwi zdobycie wiedzy i praktycznych umiejętności w kluczowych obszarach związanych z sektorem offshore – podkreśla PG. Będzie dotyczył m. in. projektowania, budowy oraz eksploatacji morskich farm wiatrowych, zarządzania danymi, automatyzacji i analizy w kontekście energetyki wiatrowej.
DigiWind – odpowiedź na lukę kompetencyjną w sektorze OZE
Programy nauczania powstają z myślą o osobach chcących rozpocząć lub rozwijać karierę w sektorze. Uczestnicy mają do wyboru: studia magisterskie, studia podyplomowe w nowej formule MEP (Modular Education Program), a także specjalistyczne kursy w formule LLMs (Lifelong Learing Modules). Ma to zapewnić elastyczność w zdobywaniu wiedzy i cyfrowych kompetencji. Projekt jest ogólnoświatowy. Uczestniczą w nim także zagraniczne ośrodki akademickie. Międzynarodowa współpraca to dostęp do najnowszych osiągnięć w dziedzinie technologii i energetyki odnawialnej oraz umiejętności na poziomie światowym – zaznacza PG.
– Współpracujemy z wiodącymi firmami z branży offshore, ponieważ zależy nam na dokładnym zrozumieniu potrzeb sektora. Dzięki temu możemy wdrażać programy edukacyjne, które są bezpośrednią odpowiedzią na potrzeby pracodawców. Chcemy, aby nasi absolwenci byli w pełni przygotowani do podjęcia wyzwań zawodowych i wnosili wartość dodaną do realizowanych projektów – powiedział dr hab. inż. Mariusz Deja, dziekan Wydziału Inżynierii Mechanicznej i Okrętownictwa Politechniki Gdańskiej.
Projekt DigiWind ma wypełnić lukę kompetencyjną w sektorze energii odnawialnej w Polsce. Integruje nowoczesne technologie z zaawansowanymi narzędziami cyfrowymi, przygotowując specjalistów zdolnych do wprowadzania innowacji w branży offshore.
Więcej o projekcie można przeczytać na stronie internetowej.
Na podstawie nadesłanej informacji
fot. sozosfera.pl (zdjęcie ilustracyjne)
