Kampania #OddychajWarszawo trwa w stolicy od grudnia ubiegłego roku. Wczoraj rozpoczęła się druga odsłona tej inicjatyw.
Porozwieszane w różnych punktach miasta plakaty mają na celu m.in. upowszechnienie informacji na temat wsparcia, jakie udziela stołeczny magistrat na realizację proekologicznych inwestycji. W ramach działań edukacyjno-informacyjnych prowadzone są również spotkania z dyrektorami i nauczycielami przedszkoli oraz szkół podstawowych.
Do tej pory w ramach kampanii uświadamiano warszawiakom, jak ważna w walce o czyste powietrze jest zmiana ich codziennych postaw. Za sprawą plakatów czy billbordów namawiano ich do korzystania z komunikacji publicznej, docieplania budynków, a także dbałości o miejską zieleń. Informowano również o źródłach zanieczyszczeń powietrza, tj. transporcie indywidualnym czy spalanych w piecach odpadach.

Teraz mieszkańcy Warszawy dowiedzą się nie tylko z plakatów na temat możliwego dofinansowania. Niebawem ruszy również kolportaż ulotek informacyjnych. Trafią one do bibliotek, domów kultury czy przychodni, a także bezpośrednio do domków jednorodzinnych w dzielnicach, w których zidentyfikowano największy problem niskiej emisji z palenisk domowych. Akcja zostanie powtórzona we wrześniu, kiedy to ruszy nabór wniosków do wymiany pieców na 2018 r.
W ramach działań edukacyjno-informacyjnych związanych z problematyką jakości powietrza prowadzony jest również cykl konferencji dla dyrektorów przedszkoli i szkół podstawowych pn. „Oddychaj Warszawo! Działajmy razem dla czystego powietrza”. Ich celem jest przekazanie wiedzy na temat problemu zanieczyszczenia powietrza, jego przyczyn i skutków zdrowotnych oraz tego w jaki sposób reagować na informacje o przekroczeniach norm jakości powietrza. W celu zgłębienia tej problematyki przygotowany został specjalny materiał edukacyjny. Nauczyciele mogą go wykorzystać podczas pracy z dziećmi – składa się on z części teoretycznej oraz scenariuszy zajęć do realizacji.
Na podstawie informacji nadesłanej przez UM Warszawa
rys. UM Warszawa, fot. pixabay.com













