Wydział Budownictwa i Nauk o Środowisku Politechniki Białostockiej (PB) stał się naukowym poligonem dla siódmoklasistów ze szkoły podstawowej w Supraślu. 5 maja 2026 r. młodzi badacze wzięli udział w warsztatach laboratoryjnych w ramach projektu „Czysta Rzeka”. W laboratorium przeanalizowano parametry wody z rzeki Supraśl.
Parametry wody analizowano w uczelnianych laboratoriach
Czy edukację ekologiczną można prowadzić w ciekawy sposób? Na tak postawione pytanie białostocka uczelnia odpowiada zdecydowanie: „Jak najbardziej!”. Politechnika Białostocka w ramach akcji „Czysta Rzeka” wspólnie z uczniami Sportowej Szkoły Podstawowej im. Ferdynanda Mareckiego w Supraślu podjęła temat jakości wody. Przeanalizowano parametry wody w uczelnianych laboratoriach, wzbogacając tym samym społeczną akcję sprzątania rzek o element naukowy i edukacyjny. Zajęcia z zakresu mikrobiologii prowadziły doświadczone specjalistki z zakresu inżynierii środowiska z Wydziału Budownictwa i Nauk o Środowisku PB.
– Projekt pozwala uczniom płynnie przejść od działań terenowych do analityki laboratoryjnej, co buduje świadomą odpowiedzialność za lokalną przyrodę – powiedziała Marzanna Andraka z Katedry Chemii, Biologii i Biotechnologii na Wydziale Budownictwa i Nauk o Środowisku PB, która prowadziła zajęcia z młodzieżą w Politechnice Białostockiej. – Inicjatywa ta ściśle wpisuje się w strategię zrównoważonego rozwoju Politechniki Białostockiej, promując dbałość o czystą wodę i działania klimatyczne – dodała.
Ogromną wartością dla uczniów była możliwość samodzielnego przeprowadzenia analiz oraz zobaczenia efektów swojej pracy. Szczególnie istotne było połączenie dwóch etapów: poboru próbek wody w terenie oraz ich analizy w laboratorium Politechniki Białostockiej. Podczas badań uczniowie korzystali z profesjonalnego sprzętu stosowanego w codziennej praktyce inżynierskiej.
Zajęcia promujące naukę przez eksperymenty
– Pobraliśmy próbki wody, żeby sprawdzić czy nasza rzeka Supraśl jest czysta – wyjaśniła Aleksandra Masłowska, uczennica SSP w Supraślu. – Bardzo nam się podobają takie zajęcia, które promują naukę poprzez eksperymenty. Sama Politechnika Białostocka też robi wrażenie – dodała.
Zajęcia z młodzieżą prowadziły specjalistki z wieloletnim doświadczeniem w zakresie analizy wód. To pozwoliło zapewnić rzetelność uzyskiwanych wyników, ale również nadać projektowi wymiar autentycznego procesu badawczego. W jego ramach uczniowie mieli możliwość uczestniczyć pod okiem ekspertów.
Na podstawie nadesłanej informacji
graf. Sozosfera/Canva AI (obrazek ilustracyjny)
